ensayo

ENSAYO

La educación a distancia está ligada a dos grandes avances de la modernidad. El primero de ellos es la generación de sociedades complejas, en las que las necesidades generadas primero por la industrialización y después por la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación (televisión-video, informática y telecomunicaciones), supusieron inicialmente la universalización de la educación básica para los niños y posteriormente la necesidad de extender la educación permanente a toda la población. El segundo gran avance es el vertiginoso avance de las tecnologías informativas y comunicativas que, de seguir a este ritmo, puede que marque a corto plazo nuevos escenarios para la educación a distancia.  

Se tratar de clarificar qué entendemos por educación a distancia. “La enseñanza a distancia es un sistema tecnológico de comunicación bidireccional (multidireccional), que puede ser masivo, basado en la acción sistemática y conjunta de recursos didácticos y el poyo de una organización y tutoría que, separados físicamente de los estudiantes, propician en éstos un aprendizaje independiente (cooperativo).”

Garrison (1989), sin embargo, destaca los siguientes tres criterios para identificar procesos de educación a distancia:

ü  La educación a distancia implica que la mayor parte de la comunicación entre  profesor y estudiante ocurre de forma no contigua.

ü  La educación a distancia debe considerar la comunicación de dos vías entre profesor y estudiante para soportar el proceso educativo.

ü  La educación a distancia usa tecnologías para mediar la necesaria comunicación bidireccional.

También solo tres características de esta forma de enseñar, nos muestra Sherry (1996) como señas de identidad de la educación a distancia:

ü  Separación del profesor y el alumno en el espacio y/o en el tiempo.

ü  Estudio independiente controlado voluntariamente por el estudiante, como más importante que la propia separación del profesor.

ü  Comunicación no contigua entre estudiante y profesor, mediada a través de recursos impresos u otras formas de tecnología.

La educación a distancia, dada la amplia cobertura social que puede alcanzar, hace realidad la igualdad de oportunidades y acceso al estudio, por lo que se transforma en una respuesta a la demandas de educación superior de la población.

  Albert Fonseca